Songs: Unterwegs – Lina Maly, Für immer bleibt – Benne, Rocket Man – Elton John

Band: Fynnja Reichert (Gesang), Majanko Bauer (Gesang / Gitarre), Amélie Sudmann (Gitarre),
Marc Müller (Gitarre), Tim Brockmann (Bass), Niklas Ravnsborg (Schlagzeug),
Francesco Huber (Piano), Bernd Thießing (Trompete), Egor Stele (Saxophon), Eiso Bruhn (Posaune)

Danke an: Michel Theilen (Audiotechnik), Luca Tischer (Video), Moritz Junge (Schnitt)

Wenn es die Umstände nicht zulassen, die Schule zu besuchen, um sich vor Ort ein Bild zu machen, dann müssen andere Wege gefunden werden, zumindest eine bildlichen Eindruck zu bekommen.

Dank der Unterstützung von Frau Elpel und ihrem Team ist es nun möglich, durch die IGS einen virtuellen Rundgang zu machen. Ausgehende vom Schulhof können das Erdgeschoss und das Obergeschoss des Hauptgebäudes erkundet werden, mit Spieleraum, Forum, Mensa und Unterrichtsräumen. Auch unseren „tierischen Bewohnern“ kann man einen Besuch abstatten. Ebenso können die Sporthalle und das großzügige Schulgelände begangen werden. Das Gebäude der gymnasialen Oberstufe ist nicht mit dabei, schließlich muss es noch etwas übrig bleiben, um es „in echt“ entdecken zu können.

Wir danken Frau Elpel ganz herzlich für ihre Unterstützung!

Verschiedene Systeme werden parallel genutzt und ergänzen sich jeweils:

Diese Plattformen bieten Dateiablage, Onlinekurse, Foren, Chat, Wiki etc. vor allem für den asynchronen Unterricht. In der Schulcloud haben alle Stammgruppen eigene Ordner zum Austausch von Material, in Moodle sind Kurse für den Jahrgang und die Stammgruppen angelegt. Jede/r kann nur auf die Kurse und Ordner zugreifen für die er/sie freigeschaltet ist.
Für beide Systeme wird derselbe Benutzername genutzt.

Während der zu Corona-Zeiten notwendigen Homeschooling-Phasen wurden auch weitere, flexible Systeme genutzt, um den Schüler:innen sowohl mit Aufgaben, Materialien und Erklärungen zu versorgen, als auch eine Möglichkeit zum sozialen Austausch mit den Lehrkräften und Mitschüler:innen zu geben. Aktuell werden weiterhin verschiedene Systeme in den Jahrgängen genutzt, um zwischen Lehrkräften und Schüler:innen sowie ihren Eltern zu kommunizieren.

Liebe Eltern/Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler,
wir starten nun die zweite Woche der Schulschließungen, welche nach bisherigem Stand bis zum 19.04.2020 andauern werden. Die aktuelle Zeit zu Hause kann aber mitunter für Ihr Kind eintönig und langweilig werden. Damit keine übermäßige Langeweile aufkommt und das Lernen weiterhin Thema bleibt, ist es sinnvoll, den neuen Alltag zu strukturieren. Legen Sie dazu mit Ihrem Kind gemeinsam z.B. Tagesaufgaben und Zeitfenster für das Lernen, Freizeitaktivitäten und Medienzeiten fest. Sie können dafür u.a. die bereitgestellten Aufgaben Ihrer Stammgruppenleiter/innen nutzen. Zudem haben wir eine Linkliste zusammengestellt, die weitere Anregungen und Online-Lernplattformen/-spiele, aber auch Bastelideen und Sportangebote enthält. Diese wird von uns regelmäßig aktualisiert, um immer wieder neue Ideen für die nächsten Wochen zu bekommen. Für Fragen und Anregungen stehen wir Ihnen und euch, liebe Schülerinnen und Schüler, per Email weiterhin zur Verfügung. Bleiben Sie gesund!

Ihr Lehrerteam der IGS Wilhelmshaven

eLearning-Linkliste – IGS WHV

eLearning-Linkliste – bei Google docs

#flattenthecurve

Der IGS-Schüler Tom Heyen hat an einem Social Media-Workshop mit den Schwerpunkten Wirtschaft, Philosophie und Nachhaltigkeit der „Young Leaders“ in Dresden teilgenommen.

Wurde sich früher primär aus Zeitungen, im Radio oder im Fernsehen informiert, so werden Informationen heutzutage immer häufiger über soziale Medien und Netzwerke im Internet verbreitet. Um Jugendlichen den Wandel der Informationsbeschaffung und der traditionellen Medien näher zu bringen, hat die Young Leaders GmbH zum Social Media-Workshop nach Dresden eingeladen. Für eine Teilnahme an diesem Kongress hat sich auch der 19-jährige IGS-Schüler Tom Heyen erfolgreich beworben. „Die Anzahl an Interessierten für ‚Young-Leaders‘-Workshops ist relativ hoch, da sich Jugendliche aus dem ganzen Bundesgebiet bewerben können. Für Dresden standen aber nur zwanzig Plätze zur Verfügung“, berichtet Dr. Marc Stuckey, der an der IGS für die Begabtenförderung zuständig ist und sich sehr freute, dass die Bewerbung von Tom erfolgreich war.

Übergabe des Teilnahmezertifikates an den IGS-Schüler Tom Heyen (rechts) durch seinen Lehrer Dr. Marc Stuckey.

Vorträge und Workshops wurden von Expertinnen und Experten, zum Beispiel von Hochschul-Professoren, Journalisten und Mitarbeitern vom Öffentlich-Rechtlichen Hörfunk, durchgeführt und die Teilnehmenden konnten fachlich vertieft erfahren, wie Online-Journalismus im Bereich von Social Media funktioniert und beispielsweise Videoblogs professionell erstellt werden. Themenpunkte standen immer im Sinne der Nachhaltigkeit. Die Jugendlichen haben hierbei auch an unterschiedlichen Produkten gearbeitet. „Innerhalb von zwei Tagen haben wir viel über die Themen Wirtschaft, Philosophie, Nachhaltigkeit und Social Media gelernt und konnten die Inhalte direkt miteinander verknüpfen, da wir kurze Videos zum Thema Nachhaltigkeit erstellt haben. Das hat wirklich sehr viel Spaß gemacht und ich würde gerne erneut einen solchen Workshop besuchen“, berichtet Tom.

Beitrag von Marc Stuckey

Songs: Unterwegs – Lina Maly, Für immer bleibt – Benne, Rocket Man – Elton John

Band: Fynnja Reichert (Gesang), Majanko Bauer (Gesang / Gitarre), Amélie Sudmann (Gitarre),
Marc Müller (Gitarre), Tim Brockmann (Bass), Niklas Ravnsborg (Schlagzeug),
Francesco Huber (Piano), Bernd Thießing (Trompete), Egor Stele (Saxophon), Eiso Bruhn (Posaune)

Danke an: Michel Theilen (Audiotechnik), Luca Tischer (Video), Moritz Junge (Schnitt)