Mitteilung zur Podiumsdiskussion am 28.11.2024

Am Donnerstag, 28. November 2024, fand im Forum der IGS Wilhelmshaven eine Podiumsdiskussion zum Bürgerentscheid über den Standort der Stadthalle in Wilhelmshaven statt. Eingeladen waren – gemäß dem Erlass des Niedersächsischen Kultusministeriums vom 21. Oktober 2020 über den Besuch von Politikerinnen und Politikern in öffentlichen Schulen – neben einem Vertreter der Stadt Wilhelmshaven und einem Vertreter der Bürgerinitiative auch Vertreterinnen und Vertreter aller im Rat der Stadt Wilhelmshaven vertretenen Fraktionen und Gruppen.

Ziel solcher schulischen Veranstaltungen ist es, den Schülerinnen und Schülern eine fundierte Meinungsbildung zu ermöglichen und sie zur aktiven Wahrnehmung politischer Partizipationsmöglichkeiten zu ermutigen.

Leider mussten wir feststellen, dass ein einzelner politischer Vertreter diese schulische Veranstaltung im Nachhinein in „sozialen“ Medien für parteipolitische Zwecke genutzt hat. Wir bedauern dies sehr. Zum Grundkonsens solcher schulischen Veranstaltungen gehört es unserer Meinung nach, diese nicht für parteipolitische Zwecke zu instrumentalisieren.

Als Schule setzen wir uns weiterhin dafür ein, Schülerinnen und Schülern politische Bildung in einem fairen und neutralen Rahmen zu ermöglichen.

 

Die Schulleitung der IGS Wilhelmshaven

 

Ein Fest der Kulturen – Ein besonderer Tag für die Stammgruppe 5.4

In der Stammgruppe 5.4 wurde es bunt und aufregend! Unser Tag der Kulturen brachte alle auf eine spannende Reise rund um die Welt, ohne die Schule zu verlassen. Ziel des Tages war es, die kulturelle Vielfalt unserer Stammgruppe zu entdecken, voneinander zu lernen und zu feiern. Dafür bereiteten wir Schülerinnen und Schüler Präsentationen über die unterschiedlichsten Länder vor und entführten uns gegenseitig in die Besonderheiten von Sprache, Traditionen und Bräuchen.

Zwischendurch haben wir beim Stopptanz zu verschiedenen Musikstilen getanzt – mal zu lateinamerikanischen Rhythmen, mal zu türkischen Klängen. Es war nicht nur ein Riesenspaß, sondern auch eine tolle Gelegenheit, Musik aus aller Welt hautnah zu erleben!

Der Höhepunkt des Tages war unser großes kulinarisches Finale in der Schulküche. Mit viel Freude und Teamarbeit haben wir landestypische Gerichte gekocht, diese voller Stolz präsentiert und dann zusammen genossen. Von würzig bis süß – jede Speise hatte ihren eigenen Charakter und hat uns ein Stückchen mehr von der Vielfalt dieser Welt gezeigt.

Unser Tag der Kulturen war ein echtes Erlebnis, das uns alle ein Stück näher zusammengebracht und unsere Klasse noch ein bisschen bunter gemacht hat.

 

Stammgruppe 5.4 mit Neele Moldenhauer und Kai Hagedorn

Unsere Schulhühner – Freunde mit Federn

An der IGS Wilhelmshaven gackert und kräht es täglich, denn in unserem Hühnerstall wohnen sechs Hennen und ein Hahn, der eindrucksvolle Ole-Otto. Sie sind nicht nur bloße „Eier-Lieferanten“ – unsere Hühner bereichern das Schulleben auf eine ganz besondere Art und Weise.

Unsere Schulhühner helfen den Schülern dabei, Verantwortung zu übernehmen. Sie werden gefüttert, versorgt und auch in ihrer Freizeitgestaltung nicht allein gelassen – mit selbstgebasteltem Spielzeug und sogar liebevoll gebackenen Hühnerkeksen im Winter! Diese Pflege stärkt das Verantwortungsgefühl und macht Spaß. Besonders beliebt sind die wöchentlichen „Gassi-Runden“: So mögen es unsere Hühner Puschel und unsere Schulhuhn-Oma Kerstin sehr gerne, mit den Schülern das Schulgelände zu erkunden. Wobei es weniger ein Gassigehen ist, sondern eher ein den Hühnern Hinterherlaufen.

Unsere Hühner sind aber auch echte Persönlichkeiten: Ole-Otto, der Hahn, ist der Boss im Stall und sorgt für die gerechte Futterverteilung unter den Mädels. Puschel und Kerstin sind zutraulich und verschmust, sind neugierig und lassen sich gerne streicheln – Seelentröster für alle, die einen kuscheligen Moment brauchen. Trude hingegen ist etwas zurückhaltender und beobachtet alles lieber aus sicherer Entfernung. Dann sind da noch unsere drei imposanten Brahma-Hennen Asna, Rosalie und Caramel. Sie sind besonders flauschig und freuen sich über Streicheleinheiten von den Schülern.

Neben dem Spaß bringen die Hühner auch eine Menge Lernmöglichkeiten mit sich. Es gibt spannende Themen rund ums Huhn – vom Eierlegen bis zum Federwechsel – und so steigt auch die Lernfreude bei allen, die sich intensiver mit unseren flauschigen Freunden beschäftigen. Die Hühner sind Wissensvermittler, Seelentröster, Motivatoren und inspirieren uns in vielerlei Hinsicht.

In diesem Jahr hat sich das Hühnerareal außerdem herausgeputzt: Zwei neue Strandkörbe laden zum Verweilen ein, und die herbstliche Bepflanzung gibt dem ganzen Gehege eine gemütliche Atmosphäre. So haben unsere Hühner und die Schüler einen schönen Ort, um miteinander Zeit zu verbringen.

 

 

Neele Moldenhauer und die Hühner AG

Orange Days 2024 – Die Vorbereitung unserer Ausstellung läuft auf Hochtouren

Auch in diesem Jahr werden wir unter dem Motto „Gemeinsam starke Zeichen setzen gegen Gewalt an Mädchen und Frauen“ eine Kunstausstellung organisieren. Die Ausstellung eröffnet am 27. November mit einem Empfang und einem Rahmenprogramm, das neben Bildern auch Performances, Musik und Lesungen beinhaltet.

Damit wir aber überhaupt etwas auszustellen haben, bedarf es viel Arbeit und Engagement der SchülerInnen über den Unterricht und die Schulzeit hinaus. Glücklicherweise haben viele in der Schulgemeinschaft beschlossen, dass Ihnen das Thema am Herzen liegt und zahlreiche kreative Ideen in Installationen und Bildern umgesetzt. Die Arbeit erfolgt dabei in der Schule aber auch zuhause. Neben Pausen, Mittagsfreizeiten und Freistunden bleibt aber häufig zu wenig Zeit und es fehlen manchmal auch die Mittel, um die eigene Idee in die Tat umzusetzen.

Aus diesem Grunde haben wir uns an mittlerweile zwei Wochenenden in der Schule getroffen, um gemeinsam zu zeichnen, zu malen, zu basteln, Ideen zu wälzen, zu essen und einfach eine gute, verbindende und dabei produktive Zeit miteinander zu haben. Besonders dabei war, dass SchülerInnen der Jahrgänge 5 bis 13 zusammenkamen und in harmonischer Atmosphäre gemeinsam tolle Ergebnisse erzielen konnten. Jeweils am Freitag und am Samstag sind dabei Arbeiten begonnen, weitergetrieben und beendet worden, auf die alle Beteiligten zu Recht mit Stolz blicken können und die wir der Öffentlichkeit ab dem 27.11. gerne zeigen wollen.

Die Bilder unter diesem Beitrag geben dabei einen kleinen Einblick zu unserem Schaffen und wir freuen uns schon sehr darauf, die fertigen Arbeiten, die teils provokant, teils nachdenklich, teils traurig und vielfach auch ermutigend sind, einer breiteren Öffentlichkeit zu präsentieren.

Es ist viel zu tun, packen wir es an!

 

Kai Hagedorn

Geschafft! Zum 12. Mal als Umweltschule in Europa/ Internationale Nachhaltigkeitsschule ausgezeichnet

In Niedersachsen wurden von 449 Schulen über 1.000 Nachhaltigkeitsprojekte gewürdigt. Bereits seit 1996 sind wir Teil dieses Netzwerkes, weil wir wissen, wie wichtig es ist, die Umwelt und das Klima im Blick zu behalten. In zweijährigen Zeiträumen wählen wir aus zwölf nachhaltigen Entwicklungszielen der Vereinten Nationen jeweils zwei Handlungsschwerpunkte aus. Daran arbeiten wir in Projekten an unserer Schule. Der Umweltausschuss, der sich aus den Umweltmanager:innen der Stammgruppen, Interessierten und engagierten Lehrkräften zusammensetzt, tagt regelmäßig im Schuljahr und hat bei der Planung und Umsetzung den Hut auf.

In dem aktuellen Projektzeitraum haben wir viel Wert auf Sichtbarkeit, kleine Schritte und die Multiplikation unserer Begeisterung gelegt. Mit einer Verlagerung der gemeinsamen Verantwortung auf „Die da oben!“ schaffen wir die Umwelt- und Klimaschutzziele nicht. Alle können was tun, jede:r kann einen Unterschied machen! Wir haben viel geschafft und wissen -wie immer-, dass es gibt noch mehr zu tun gibt. Daher: nach der Auszeichnung ist vor der Auszeichnung. Wir bewerben uns wieder und hoffen weiterhin auf viele Mitstreiter:innen!

Allen Beteiligten für die Ideen, die Unterstützung und das Durchhaltevermögen vielen Dank. Diese Auszeichnung ist euer Verdienst!

Anke Theiler, Fachbereichsleiterin AWT

IGS WHV ist erste Partnerschule des ZDF

„ZDF goes Schule“ heißt die neue Bildungsinitiative des ZDF. Mit dabei ist die IGS Wilhelmshaven. Im Rahmen der Vorstellung von „ZDF goes Schule“ am 09.10.2024 im Hauptstadtstudio des ZDF in Berlin wurde die IGS Wilhelmshaven als ersten Partnerschule vorgestellt. Die Schüler-Lehrer-Delegation der IGS konnte nach Unterzeichnung eines Kooperationsvertrags nicht nur ein Schild und eine Riesen-Mainzelmännchen mit nach Wilhelmshaven nehmen. Die Schule kann sich auch auf regelmäßige Besuche der Experten des ZDF freuen. Gemeinsam wollen wir die Bildungsarbeit stärken.

Das ZDF kann dabei auf einen breiten Erfahrungsschatz aus der vergangenen Arbeit mit und in Schulen zurückgreifen, möchte dies mit der IGS WHV und noch folgenden Partnerschulen weiter ausbauen, kritisch hinterfragen und zusammen mit den Expert/-innen aus der Schule weiterentwickeln.

Wir freuen uns auf eine fruchtbare Zusammenarbeit für eine bessere Medienbildung und mehr Medienkompetenz.

Der logo!-Moderator Sherif Rizkallah und die ZDF-Moderatorin Luisa Houben übergeben die Zeichen der Partnerschaft.

ORANGE THE WORLD 2024 – IGS Kunst- und Kulturveranstaltung gegen Gewalt an Mädchen und Frauen

Auch in diesem Jahr beteiligen wir uns als IGS an den ORANGE DAYS 2024 in Wilhelmshaven, diesmal mit einer ganz besonderen Kunst- und Kulturveranstaltung. Während unsere Ausstellung des letzten Jahres zunächst in der Schule, später im Küstenmuseum, aktuell im Jugendamt und demnächst sogar in Hannover zu sehen sein wird, haben wir das Konzept weiterentwickelt und ausgebaut.
Dafür hat die Stadt Wilhelmshaven uns in diesem Jahr ein ganzes Wohngebäude zur Verfügung gestellt.

Wir beabsichtigen in dem kleinen Haus mit Garten ein Kunst- und Kulturprogramm gegen Gewalt an Mädchen und Frauen auf die Beine zu stellen. Unsere Kunstausstellung ist dabei als Mischung zwischen Sehen, Erfahren und Denken angelegt. Wir wollen bestimmte Räume als „künstlerisch gestaltete Erfahrungsräume bzw. Tatorte“, die häusliche Gewalt thematisieren, gestalten und darüber hinaus alle anderen Räume als Ausstellungs- bzw. Galerieräume nutzen, um dort neue Kunstwerke von SchülerInnen zum Thema „Gewalt an Mädchen und Frauen“ zu zeigen. Zudem beabsichtigen wir als begleitendes Programm eine abwechslungsreiche Kulturveranstaltung aus Musik, Tanz, Vorträgen, Performance, Lesungen, fachlichen Vorträgen, etc. zusammenzustellen.

Geschlechtsspezifische Gewalt an Mädchen und Frauen in der Realität und in den sozialen Netzwerken wie WhatsApp, Snapchat, Instagramm, TikTok, … sind die bittere Realität von Mädchen und Frauen. Diese negativen Erfahrungen in fantasievollen, eindrücklichen und z. T. bedrückenden Bildern, Installationen und Texten auszudrücken und sichtbar zu machen, ist für viele unserer Schülerinnen immer wichtiger geworden. Viele möchten dieses Thema nicht weiter verschweigen und tabuisieren, sondern es in der Öffentlichkeit sichtbar machen und über die Not von Mädchen und Frauen reden.
Diesem Wunsch möchten wir mit unserer Kunst- und Kulturveranstaltung zu den ORANGE DAYS 2024 nachgehen. Unsere Veranstaltungsreihe ist als temporäre, voraussichtlich zweiwöchige Veranstaltung geplant und wird am Mittwoch, den 27.11.2024 eröffnet werden. Stellen wir fest, dass unsere Kunst- und Kulturveranstaltung großen Anklang findet, verlängern wir die Ausstellungszeit bis zum 19.12.2024. Da es sich um ein Wohnhaus handelt, kann man die Ausstellung nur begleitet in Kleingruppen (ca. 15 bis 20 Personen) besuchen.

Bis zur Eröffnung heißt es für uns also: Malen, Zeichnen, Schreiben, Werkeln, Diskutieren, Überarbeiten und möglichst vielen Ideen einen Raum zu geben.

Einen Zwischenstandsbericht sowie weitere Informationen zum Programm und Ort der Ausstellungseröffnung erscheinen ebenfalls hier.

Beitrag von Kai Hagedorn und Jutta Göner

Informationen zur Anmeldung

Der Infoabend für Eltern findet am 05.11.2024 um 19:00 Uhr im Forum der IGS statt..
Wir freuen uns über Ihr Interesse und viele gute Gespräche.

Die nächste Gelegenheit, die IGS kennenzulernen ist der „Tag der offenen Tür
am 22. März 2025.

Zum individuellen Kennenlernen können Sie sich ab sofort wieder für einen Click&Meet-Termin im Sekretariat unter der Nummer 04421-98190 anmelden.

Virtuell können Sie uns jederzeit erkunden, z.B. bei einem Rundgang, mit einem Erklärvideo zum Ganztag oder den verschiedenen Filmen auf unserem YouTube-Kanal.

Wir freuen uns auf Sie!

Präventionswoche an der IGS

Drogenprävention – KlarSicht Mitmach-Parcours für Jahrgang 8 an der IGS Wilhelmshaven

In Zusammenarbeit mit dem Verein kommunaler Prävention Wilhelmshaven (VKP), der Diakonie WHV/FRI – Fachstelle Sucht, der Polizei Wilhelmshaven/Friesland und der Stadt Wilhelmshaven hat die Schulsozialarbeit der Integrierten Gesamtschule Wilhelmshaven verschiedene Präventionsprojekte in unterschiedlichen Jahrgangsstufen initiiert. Eine Aufgabe von schulischer Sozialarbeit ist es, die Jugendlichen in ihrer Entwicklung zu begleiten, zu unterstützen und sie in ihren individuellen Kompetenzen zu stärken. Hierzu gehört u.a. der Umgang mit Medien oder Genussmitteln.

In diesem Rahmen fand an der IGS Wilhelmshaven das Projekt „KlarSicht“ zur Suchtprävention im gesamten Jahrgang 8 statt. Die Schülerinnen und Schüler durchliefen den KlarSicht Mitmach-Parcours Tabak und Alkohol von der Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA). Die Heranwachsenden sollten dabei für die Gefahren stoffgebundener Süchte, wie Alkohol, Tabak, E-Zigaretten oder Wasserpfeifen/Shishas sensibilisiert werden.

Die Achtklässlerinnen und Achtklässler absolvierten jeweils in Kleingruppen fünf verschiedenen Stationen des Parcours.

In Rollenspielen, Diskussionsrunden und Quizfragen wurde den Jugendlichen die Bedeutung, Wirkung und der Umgang mit legalen Suchtmitteln wie Alkohol und Tabak bewusst gemacht. So erfuhren die Schülerinnen und Schüler z.B. an der Station „Tabak – nichts vernebeln“ anhand der sogenannten „Giftkarten“ wie viele verschiedene Giftstoffe in einer einzigen Zigarette enthalten sind. An der Station „Alkohol – alles im blauen Bereich“ sollten die Jugendlichen dann u.a. mit Hilfe von Sekt- und Biergläsern schätzen, wie viel Gramm Alkohol in den einzelnen Getränken steckt.

An einer weiteren Station wurden sogenannte „Rauschbrillen“ ausprobiert. Sie simulieren den Zustand des Betrunkenseins. Die Jugendlichen erlebten hier, welche erheblichen Wahrnehmungsstörungen z.B. durch Alkoholkonsum ausgelöst werden können.

Interessant für die Schülerinnen und Schüler waren außerdem die Informationen über rechtliche Konsequenzen bei Konsum, Besitz oder Verkauf von Rausch-/Betäubungsmitteln.

Mit dem KlarSicht Mitmach-Parcours sollten die Jugendlichen für das Genuss- und Konsumverhalten von legalen und illegalen Suchtmitteln sensibilisiert werden, um im allerbesten Fall gar nicht erst zur Zigarette oder zu Alkohol zu greifen. Gleichzeitig unterstützen die einzelnen Stationen besonders die Haltung des Nicht-Konsums, wobei auch ein bereits vorhandenes Konsumverhalten bei den Teilnehmenden reflektiert wurde.

Neben anderen Präventionsprojekten gehört auch der KlarSicht Mitmach-Parcours zu einem festen Bestandteil der Präventionsarbeit an der IGS Wilhelmshaven.