Die besten Biber bauen Würfel

Zum Ende des Schuljahres hat es dann doch noch geklappt. Kohortengerecht und coronakonform bekamen die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 5-9 die Urkunden überreicht, die sie als Jahrgangsbeste beim Wettbewerb „Informatik-Biber“ errungen haben. Die IGS nimmt seit vielen Jahren an diesem Wettbewerb teil. Dem verantwortlichen Lehrer Alexander Krauße ist es auch in diesem Jahr wieder gelungen, einen Großteil der Schule zu dem Wettbewerb zu ermutigen, so dass die IGS bundesweit den fünften Platz bei der Teilnehmerzahl erreicht hat.

Wettbewerbe können dazu dienen, dass junge Menschen Stärken entdecken, von denen sie vorher noch gar nichts wussten. Darum, als Herausforderung und als Belohnung haben die schnellen Köpfe mit Hilfe einer CAD-Software einen Würfel am PC konstruiert, virtuelle Löcher gebohrt und scharfe Kanten verrundet. Unterstützt wurden sie dabei von Schülern des achten Jahrgangs, die schon viel Erfahrung mit der Software im Rahmen des Formel-1-in-school-Projekts haben. Am Ende hatten dann alle einen Würfel auf dem Bildschirm, der als Vorlage für einen 3-D-Drucker oder eine Fräsmaschine genutzt werden kann. Eine Fortsetzung kann die CAD-Konstruktion für die erfolgreichen Biber immer freitagnachmittags finden, wo Kisten, Vasen und Raketen auf sie warten.

 

 

 

 

 

Beitrag von Ulli Wendt

2. Nacht der Mathematik

Zählen, Zahlen, ich liebe Zählen…

Eine Begrüßung der besonderen Art erlebten Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 6 und 7. Sie waren von Oberstufenschülern aus Mathematik-Leistunskursen der Jahrgänge 12 und 13 zu einer Nacht der Mathematik eingeladen worden. Mit höllischem Glockenklang kam die aus der Sesamstraße bekannte Figur des Grafen Zahl aus künstlichem Nebel hervor und verkündete voller Begeisterung ihre Liebe für Zahlen.
Im Rahmen des Seminarfaches hatten die SII-Schülerinnen und Schüler die Aufgabe erhalten, Mathematik „begreifbar“ zu machen und die Begegnung mit der Mathematik als Erlebnis zu gestalten. Damit sollten sie der weit verbreiteten Ansicht „Mathematik ist ein Arschloch“ entgegentreten. In 12 Projekten wurde diese Idee erfolgreich umgesetzt.
Mit einer Laufkarte versehen und in Gruppen mit den Namen berühmter Mathematiker eingeteilt, eroberten sich die Schülerinnen und Schüler das Gebäude der Sekundarstufe II, das vom Dach bis zum Keller für diesen Zweck umgestaltet worden war.
Unter dem Dach im zweiten Stock begann die Jagd nach  dem dunklen Mathe-Lord, der am Ende in einem finstren Verlies im Keller besiegt werden musste. In den Klassenräumen warteten platonische Körper, Zauberwürfel, Rätsel und vieles mehr auf die jungen „Mathenauten“.
Die mutigsten unter ihnen konnten hinabsteigen in die Knobel-Hölle, in der allerlei Puzzle auf ihre Lösung warteten.
In einem Mathekino gab es zwei unterhaltsame Filme zur Geschichte der Mathematik: Walt Disneys  „Donald im Land der Mathemagie“ und die BBC-Produktion „Die Geschichte der 1“. Passend dazu gab es Popcorn und Nachos von der Schülerfirma Wucht in Tüten und die Firma Frühstückerei sorgte mit Hot Dogs und einer blutigroten Zahlensuppe dafür, dass die Mathenauten Kraft genug für die lange Nacht hatten.
Die wurde um so mehr gebraucht, als alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer aufgefordert waren, Mathematik zu tanzen! Die passenden Moves gab es im umfunktionierten Kunstraum, der mit Licht und Discokugel das passende Ambiente bekommen hatte. Pünktlich um Mitternacht riefen die Höllenglocken und Graf Zahl die Gäste und Organisatoren ins Foyer zum großen Finale: Alle Anwesenden tanzten gemeinsam den Mathetanz. Da wurde der Time Warp blass vor Neid…
Im Anschluss daran wurden die Betten für die Übernachtung hergerichtet. Der Abend endete mit einer Gute-Nacht-Geschichte aus dem Buch Beremis, der Zahlenkünstler von Malba Tahan, die von den „Großen“ vorgelesen wurde.
Der nächste Tag begann mit einem gemeinsamen  Frühstück und – ach ja – Graf Zahl hatte gezählt, der Siegerehrung für die besten Mathenauten. Am eifrigsten war Vivian Kramhöft, sie hatte 16 Stationen erfolgreich gemeistert, dicht gefolgt von Gina Schulz, Nicola Hafemann und Leefke Ehmen mit jeweils 15 Elch-Punkten.

Bernd Meyer

Erfolgreich in Mathematik, Physik und Informatik

In einer Feierstunde am 28.Januar 2014 wurden die Sieger der Wettbewerbe „Informatik Biber“, „Mathe im Advent“ und „Physik im Advent“ geehrt.

Schülerinnen und Schüler der IGS Wilhelmshaven waren erfolgreich in Mathematik, Physik und Informatik, sie erreichten bei den bundesweiten Wettbewerben einen ersten Platz in Informatik und eine Silbermedaille in Mathematik.

Beim Wettbewerb Mathe oder Physik im Advent muss man an jedem Tag vom 1. – 24. Dezember, also auch an Heiligabend, Aufgaben lösen.

Gewinner:

  • Tobias Schröder und Tomke Knop aus Jahrgang 10 mit 24 von 24 richtigen Aufgaben
  • Lea Lettow aus Jahrgang 7 mit 24 von 24 Punkten und dem Einsatz eines Jokers
  • ihre Schwester Anna Lettow aus Jahrgang 7 mit 24 Punkten und 2 Jokern
  • Jule Heyen aus Jahrgang 7 hat einen ersten Preis beim Informatik-Biber gewonnen.

Links zu den Wettbewerben: